Metoda coachingu w praktyce szkolnej

czyli co naprawdę zależy od Ciebie

Nauczyciele coraz częściej szukają skutecznej metody motywowania uczniów, rozwiązywania problemów, konstruktywnej współpracy z rodzicami, a dyrektorzy – budowania zespołu nauczycieli pełnych zapału do pracy.

Rodzice, nauczyciele, przewodniczący zespołów, dyrektorzy zmagają się z niewystarczającą motywacją uczniów, małą aktywnością, czasem niechęcią lub nawet buntem wobec

wymagających zadań.

Odpowiedzią na te potrzeby może być coaching – nowy sposób na rolę osoby wspierającej rozwój. Sposób, w którym akcentuje się proaktywne podejście do rozwiązywania problemów czy wyzwań.

Coaching nie wymaga żadnych zmian organizacyjnych w szkole – może byś stosowany w każdej

sytuacji. Wymaga jednego – zgody na samodzielność osoby wspieranej i przejęcie przez nią odpowiedzialności za własny rozwój, a przede wszystkim wiary w jej sukces.

Przewidywane efekty:

Podczas szkolenia uczestnicy poznają metody i niektóre z narzędzi coachingowych,

a przede wszystkim będą mieli okazję doświadczyć pracy metodą coachingową.

• Metody i formy pracy.
• Warsztaty z wykorzystaniem narzędzi coachingowych.
• Miniwykład.
• Dyskusja.

Zalecana literatura przedmiotu:

• “Coaching zestaw narzędzi” Maciej Benewicz, Anna Prelewicz
• “Mentoring w działaniu. Przewodnik praktyczny” David Megginson, David Clutterbuck
• “Sztuka zadawania pytań w coachingu” Tony Stoltzfus

Temat:
Zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami coachingu.
Podstawy pracy metodą GROW.
Czas trwania: 0,5 godz
 

Temat:

• Wykorzystanie coachingu do pracy nad rozwojem własnym i rozwojem zespołu.
• Nauczyciel – mentor, możliwości wykorzystania metod coachingowych w pracy z uczniami.
• Coaching jako skuteczne narzędzie samopomocy koleżeńskiej.
• Możliwości wykorzystania metod coachingowych w pracy z rodzicami uczniów.

Czas trwania: 3 godz
 

Temat:

Dyskusja, podsumowanie.

Czas trwania: 0,5 godz

Scenariusz szkolenia

(czas trwania: 4 godziny):

Czas trwania:

0,5 godz

3 godz

0,5 godz

Temat:

• Zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami choachingu. 
• Podstawy pracy metodą GROW.
   
• Wykorzystanie coachingu do pracy nad rozwojem własnym i rozwojem zespołu.
• Nauczyciel – mentor, możliwości wykorzystania metod coachingowych w pracy z uczniami.
• Coaching jako skuteczne narzędzie samopomocy koleżeńskiej.
• Możliwości wykorzystania metod coachingowych w pracy z rodzicami uczniów. 

• Dyskusja, podsumowanie.

Metody i formy pracy:

Miniwykład, dyskusja

Ćwiczenia indywidualne, praca w parach

Studium przypadku, praca z przekonaniami

Miniwykład, analiza narzędzi

Praca w grupach, projektowanie rozwiązań

Dyskusja, karta refleksji

Co zyskujesz:

1. Zapoznanie z podstawowym narzędziem coachingu - metodą GROW i z możliwościami jej wykorzystania w pracy nauczyciela.
2. Poznanie możliwości wykorzystania coachingu do integracji zespołu.
3. Poznanie możliwości wykorzystania metody coachingowej w pracy z uczniami, rodzicami, doradztwie zawodowym.

Cena całego programu wdrożeniowego programu: 
Ustalana indywidualnie w zależności od potrzeb i zakresu wdrożenia programu w szkole.

Brzmi interesująco?

Zapraszamy do złożenia zamówienia poprzez poniższy formularz lub kontakt mailowy/telefoniczny.

Masz pytania?

Zapraszamy do kontaktu.

Skontaktuj sie z nami

E-mail:

kontakt@pedagogiczne-inspiracje.pl

Katarzyna Hampel
Tel. kom:  530 999 642

Dariusz Kowalski
Tel. kom:  508 599 522